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培訓(xùn)時(shí)間
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思考清晰,表達(dá)有力:金字塔思維與表達(dá)
  • 思考清晰,表達(dá)有力:金字塔思維與表達(dá)
  • 掌握金字塔的思維方式,不僅是高效傳遞信息的能力,它更是你分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。因?yàn)?,這種思維方式可以讓我們?cè)诿媾R問(wèn)題的時(shí)候,把所有和尋求解決方法無(wú)關(guān)的信息刪除,把問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),把握本質(zhì)。同時(shí)能夠讓你在表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候有理有據(jù)、條理清晰地證明這個(gè)觀點(diǎn)。
  • 主講老師:李老師  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2024-03-23
3280.00/人
跨部門(mén)合作-協(xié)同責(zé)任與沖突解決
  • 跨部門(mén)合作-協(xié)同責(zé)任與沖突解決
  • 憑借豐富的行業(yè)背景和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)將培訓(xùn)課程和人員能力發(fā)展完美結(jié)合,他的培訓(xùn)生動(dòng)而賦有創(chuàng)意,有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn),受到廣泛歡迎。在多次培訓(xùn)調(diào)查中,被評(píng)為最具滿(mǎn)意度的講師,以及最具實(shí)用性講座課程。
  • 主講老師:韋老師  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2024-04-18
4800.00/人
橫縱拉通——跨部門(mén)溝通與協(xié)作
  • 橫縱拉通——跨部門(mén)溝通與協(xié)作
  • 企業(yè)管理中70%以上的問(wèn)題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤,最大限度地提高工作效率。實(shí)踐證明,企業(yè)管理者的溝通能力直接決定的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
  • 主講老師:褚老師  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2024-03-15
3800.00/人
非職權(quán)影響力修煉—說(shuō)服力與話(huà)語(yǔ)權(quán)
  • 非職權(quán)影響力修煉—說(shuō)服力與話(huà)語(yǔ)權(quán)
  • “非職權(quán)影響力”到底如何運(yùn)用?尤其在今天的組織中,結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大地變化,大多數(shù)管理崗位、技術(shù)崗位和專(zhuān)業(yè)崗位密切相關(guān),但又日趨復(fù)雜!我們?cè)絹?lái)越多的需要在沒(méi)有職權(quán)的情況下去影響他人。有不少人對(duì)此充滿(mǎn)了無(wú)力感?
  • 主講老師:韋老師  開(kāi)課地點(diǎn):[廣東深圳市] 開(kāi)課時(shí)間:2024-03-21
4800.00/人
DISC行為風(fēng)格分析及溝通應(yīng)用
  • DISC行為風(fēng)格分析及溝通應(yīng)用
  • DISC行為模式由威廉.馬斯頓博士于1928年,在其著作《常人之情緒》(Emotions of Normal People)提出。馬斯頓博士是哈佛大學(xué)的博士,也是美國(guó)著名臨床心理學(xué)家。馬斯頓在心理學(xué)方面做出巨大貢獻(xiàn),基于行為和情緒的關(guān)系,他提出第一代測(cè)謊儀的概念。 DISC工具最初應(yīng)用在軍隊(duì)上,用于篩選士兵,哪些人行為快一些,哪些人慢一些,各自適合什么兵種。二戰(zhàn)結(jié)束以后,這個(gè)工具被廣泛應(yīng)用的民間,目前是世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛應(yīng)用的性格行為工具。
  • 主講老師:劉思洋  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-12-21
2980.00/人
情商爆表的職場(chǎng)溝通全攻略
  • 情商爆表的職場(chǎng)溝通全攻略
  • 職場(chǎng)溝通是我們每天都要面臨的人際交際之一,想要在職場(chǎng)中做到有效溝通,并提升幫偶效率,我們需要注意以下幾點(diǎn):1、溝通先講結(jié)論,然后詳細(xì)加以說(shuō)明;2、直接匯報(bào)當(dāng)前工作情況,切記含混不清;3、懂得給出超越對(duì)方期待值之外的正向答案。
  • 主講老師:楊洪波  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-12-08
2980.00/人
職場(chǎng)精英的公眾演說(shuō)與表達(dá)技巧
  • 職場(chǎng)精英的公眾演說(shuō)與表達(dá)技巧
  • 公眾演說(shuō),就是在公眾的場(chǎng)合面對(duì)公眾發(fā)表言論的一種演說(shuō)形式。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是當(dāng)眾講話(huà)。 演說(shuō)的其他相關(guān)詞例如演講、講演等等和演說(shuō)都是一樣的意思。 公眾演說(shuō)的用途很多,在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)里,常常有召開(kāi)會(huì)議主持發(fā)言、媒體采訪(fǎng)發(fā)表演說(shuō)、公司員工培訓(xùn)會(huì)、婚慶壽宴主持司儀、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演說(shuō)、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)等等,公眾演說(shuō)都作為一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)意義上的價(jià)值。很多企業(yè)都采用產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)的方式來(lái)增加直接對(duì)準(zhǔn)客戶(hù)的演講式銷(xiāo)售。公眾演說(shuō)被越來(lái)越多的人用于商業(yè)活動(dòng)中。
  • 主講老師:姜老師  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-12-01
5800.00/人
如何打造完美的線(xiàn)上演講和呈現(xiàn)培訓(xùn)
  • 如何打造完美的線(xiàn)上演講和呈現(xiàn)培訓(xùn)
  • 如果能夠快速提升演講能力,在我們工作面談,匯報(bào),開(kāi)會(huì),路演等場(chǎng)合能夠即興演講,脫稿演講,是我們的夢(mèng)寐以求的口才追求。
  • 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-10-17
2980.00/人
建設(shè)性的跨部門(mén)人際互動(dòng)與合作
  • 建設(shè)性的跨部門(mén)人際互動(dòng)與合作
  • 在日常工作, 無(wú)論你身處任何一個(gè)職位,都會(huì)涉及到跨部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)作, 與同事一起推進(jìn)工作順利的進(jìn)行。在溝通中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些比較可愛(ài)的同事,在你跟他溝通的時(shí)候,會(huì)認(rèn)真的聽(tīng),時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭稱(chēng)贊,讓你感覺(jué)已經(jīng)很快就要達(dá)到你的目的了,但是當(dāng)你要讓他進(jìn)行產(chǎn)出的時(shí)候, 他卻會(huì)和你說(shuō)沒(méi)時(shí)間,做不了或者沒(méi)做。 這時(shí)的你,我相信你肯定是頭頂冒著煙了,然后還得強(qiáng)壓下熊熊燃燒的怒火和同事賠笑臉。嚴(yán)重的還有直接忽略你的消息,當(dāng)你問(wèn)他的時(shí)候, 他卻說(shuō) 剛太忙了沒(méi)看到或者忘記回復(fù)了,你除了無(wú)奈別無(wú)選擇。
  • 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-11-13
5380.00/人
累積影響力籌碼,提升個(gè)人品牌的心理學(xué)
  • 累積影響力籌碼,提升個(gè)人品牌的心理學(xué)
  • 影響力是一個(gè)人在社會(huì)中扮演重要角色的關(guān)鍵因素之一。有影響力的人能夠引導(dǎo)并影響他人的行為和思想,從而實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在當(dāng)今信息化和競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,提高個(gè)人的影響力已經(jīng)成為許多人追求的目標(biāo)。本文將討論如何提高個(gè)人的影響力,包括以下方面:個(gè)人形象、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、人脈關(guān)系、知識(shí)技能等。
  • 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-11-27
5680.00/人
高情商溝通與協(xié)調(diào)
  • 高情商溝通與協(xié)調(diào)
  • 高情商(EQ)又稱(chēng)情緒智力,是心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。即具有較高的EQ值,是人受歡迎的一項(xiàng)重要特征。高情商者善于控制自己的情緒,任何時(shí)候都能做到頭腦冷靜,行為理智,抑制感情的沖動(dòng),克制急切的欲望。及時(shí)化解和排除自己的不良情緒,使自己始終保持良好的心境,心情開(kāi)朗,胸懷豁達(dá),心理健康。
  • 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)  開(kāi)課地點(diǎn):[北京] 開(kāi)課時(shí)間:2023-09-11
5490.00/人
合作式溝通的秘訣
  • 合作式溝通的秘訣
  • 在職場(chǎng)中,高效的團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的重要因素之一。而要打造一支高效的團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀的溝通技巧是不可或缺的。本文將探討一些關(guān)鍵的職場(chǎng)溝通技巧,幫助您打造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)合作。
  • 主講老師:專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-11-10
2880.00/人
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