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關(guān)鍵詞
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培訓(xùn)時(shí)間
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心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
  • 心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
  • 心理學(xué)主要研究人類(lèi)心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng),涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、思維、人格、行為習(xí)慣、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián),主要通過(guò)觀察人類(lèi)的行為、表情來(lái)描述、解釋和預(yù)測(cè)其心理活動(dòng)。
  • 主講老師:王苑  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-10-19
4800.00/人
溝通心理學(xué)和職場(chǎng)影響力提升
  • 溝通心理學(xué)和職場(chǎng)影響力提升
  • 1.超越一般培訓(xùn)的單向教導(dǎo)模式,讓學(xué)員在引導(dǎo)、體驗(yàn)中自己體會(huì),輔以理論/工具,形成對(duì)行為的深層次改變; 2.情境案例學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)員在下意識(shí)層次施加影響,真正的寓教于樂(lè),在緊張有趣的研討共創(chuàng)中摘掉面具,發(fā)現(xiàn)本我發(fā)現(xiàn)他人;
  • 主講老師:王苑  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-07-13
3600.00/人
非物質(zhì)激勵(lì)—心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用
  • 非物質(zhì)激勵(lì)—心理學(xué)在員工激勵(lì)中的應(yīng)用
  • 1.直面和研究解決當(dāng)下典型管理困境,從淺入深,直擊人的內(nèi)在根源 2.把激勵(lì)員工的方式用于教學(xué)中,不但讓學(xué)員學(xué)習(xí)到,并且能夠深入體驗(yàn)到 3.情景式教學(xué)方式,使得課程體驗(yàn)深刻,觸動(dòng)和改變學(xué)員的潛意識(shí) 4.開(kāi)發(fā)學(xué)員的資源,充發(fā)的共創(chuàng),使課堂演繹出意想不到的精彩
  • 主講老師:王苑  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2023-06-01
3600.00/人
溝通心理學(xué)和職場(chǎng)影響力提升
  • 溝通心理學(xué)和職場(chǎng)影響力提升
  • 在我們這次的課程中,將使用案例式學(xué)習(xí)的方法,并且在溝通與情緒管理、情商提升做了有機(jī)的結(jié)合,因?yàn)閷?shí)際心理機(jī)制中它們交互作用,互為表征和因果,可以幫助我們的員工從更為本質(zhì)的角度去了解體會(huì)溝通,理解他們的歸因和尋求解決方案。同時(shí),溝通的解決方案,也需要高度個(gè)性化的,與個(gè)性、情緒特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)模式相關(guān)的全新角度。
  • 主講老師:王苑  開(kāi)課地點(diǎn):[上海] 開(kāi)課時(shí)間:2022-12-01
3600.00/人
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