學(xué)習(xí)費用: | 3980.00元/人 | 主講老師: | 南老師 |
開課時間: | 2022-06-23 | 課時安排: | 2天 |
開課地點: | 北京 | ||
課程報名: | 隋老師 (微信同號) | ||
課程對象: | 總經(jīng)理、副總,采購、供應(yīng)鏈、財務(wù)、研發(fā)、品質(zhì)管理部門及相關(guān)人員 | ||
課程簡介: | 本課程南斌老師結(jié)合國內(nèi)外上市公司多年采購工作實踐經(jīng)驗,專門為采購管理人員開發(fā)的一門專業(yè)、實務(wù)、實操的課程。本課程具有大量且落地的實戰(zhàn)技巧,管理工具,結(jié)合經(jīng)典的案例解讀、輔以“*式”的演練,讓學(xué)員深刻理解,迅速掌握,工作難點、痛點問題立竿見影的解決! | ||
課程分類: | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 戰(zhàn)略管理 | 薪酬績效 | 職業(yè)素養(yǎng) | 經(jīng)理人 | 生產(chǎn)管理 | 采購管理 | 質(zhì)量管理 | 物流管理 | 供應(yīng)鏈管理 | 倉儲管理 | 管理體系 | 項目管理 | 商務(wù)禮儀 | 談判技巧 | 目標(biāo)管理 | 客戶服務(wù) | 溝通和表達(dá) | 心理學(xué) | 阿米巴 | 事業(yè)單位 | 國際貿(mào)易 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 資本運作 | 國學(xué)智慧 | 房地產(chǎn) | epc培訓(xùn) | TTT培訓(xùn) | 招投標(biāo) | 女性培訓(xùn) | 班組管理 | 店長培訓(xùn) | 六西格瑪 | | ||
更新時間: | 2022-03-25 13:47 |
課程背景
全球供應(yīng)鏈已經(jīng)處于復(fù)雜且多變的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中,采購部門已從企業(yè)原來的“成本中心”轉(zhuǎn)變成為“利潤中心”!那么如何建立科學(xué)、高效的的采購流程流程和供應(yīng)商管理規(guī)則,如何*程度調(diào)動供應(yīng)商積極性來配合我們的生產(chǎn)?如何在企業(yè)自身資金緊張的狀況下調(diào)配供應(yīng)商的賬期的問題?來管控采購和供應(yīng)中的風(fēng)險,以達(dá)到降成本目的!
本課程南斌老師結(jié)合國內(nèi)外上市公司多年采購工作實踐經(jīng)驗,專門為采購管理人員開發(fā)的一門專業(yè)、實務(wù)、實操的課程。本課程具有大量且落地的實戰(zhàn)技巧,管理工具,結(jié)合經(jīng)典的案例解讀、輔以“*式”的演練,讓學(xué)員深刻理解,迅速掌握,工作難點、痛點問題立竿見影的解決!
課程目標(biāo)
具體掌握知識點:
1.掌握供應(yīng)定位模型和品項管理
2.掌握四種高效的采購流程工具
3.掌握高效開發(fā)供應(yīng)商的基本工具。
4.掌握供應(yīng)商評估的七大步驟。
5.明確供應(yīng)關(guān)系風(fēng)險防控和對策。
6.掌握采購績效考核基本工具。
7.課程鼓勵學(xué)員大膽提問,通過現(xiàn)場互動交流來快速理解和運用培訓(xùn)知識。
8.課堂首創(chuàng)引入“情景式”教學(xué)方式,通過“情景演練”、“實戰(zhàn)小技巧”等切合企業(yè)管理現(xiàn)狀的培訓(xùn)方式,企業(yè)讓學(xué)員在刺激中掌握難記的知識點,在掌聲和歡呼聲中愉快的結(jié)束全部課程。
9.微咨詢效果:各組設(shè)置采購項目改善課題,進(jìn)行小組間PK,老師最終點評,破解實際商務(wù)操作中的困惑。
課程對象:總經(jīng)理、副總,采購、供應(yīng)鏈、財務(wù)、研發(fā)、品質(zhì)管理部門及相關(guān)人員
課程大綱
第一單元 如何構(gòu)建采購需求和采購品項管理
情景案例1:危機(jī)之下如何確定緊急物資的采購需求
1.明確采購申請需求條件
2.明確采購需求標(biāo)準(zhǔn)
2.1業(yè)務(wù)性需求和資本性需求
2.2生產(chǎn)性需求和非生產(chǎn)性需求
3.明確采購需求條件
3.1明確采購需求的五大必備條件
3.2分析六種不同采購條件的主要優(yōu)勢與劣勢
4.明確采購預(yù)測基本方法
4.1如何預(yù)測和確定需求數(shù)量
4.2如何確認(rèn)交付和供應(yīng)商服務(wù)/響應(yīng)時等主要問題
5.戰(zhàn)略采購的需求管理原則
6.采購品項管理的四個象限法則
6.1杠桿類物料的采購原則
6.2關(guān)鍵類物料的采購原則
6.3瓶頸物料采購原則
6.4日常物料采購原則
【培訓(xùn)小技巧】建立“5W2H”的采購需求表
【案例解讀】某家電采購部是如何制定緊急物資采購的需求計劃
【課題演練】如何鑒別各種含糊不清的采購申請
第二單元 如何制定高效采購流程
情景案例2:從某國際啤酒巨頭的采購總監(jiān)任職報告看采購組織架構(gòu)存在的問題
1.采購人員的基本職業(yè)素質(zhì)
2.如何提升采購能力及操守
3.如何組建采購組織結(jié)構(gòu)
4.如何確認(rèn)高效職責(zé)分工
5.如何建設(shè)采購廉潔制度
5.1如何實施采購輪崗制度
5.2如何通過采購稽核審計優(yōu)化采購流程工作
5.3如何做好采購到崗和離職的交接制度
5.4如何評估和完善采購流程
6.采購管理的基本組織結(jié)構(gòu)功能
7.影響采購流程的因素
8.精益供應(yīng)鏈組織架構(gòu)建設(shè)12C法則
【培訓(xùn)小技巧】SWOT分析模型
【案例解讀】國內(nèi)企業(yè)的三種采購組織架構(gòu)的優(yōu)劣勢分析
【課題演練】為什么說采購流程成為制約我們采購管理工作效率提升的“陷阱”
第三單元 優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)資源是這樣開發(fā)出來的
情景案例3:危機(jī)之下如何開發(fā)合適的供應(yīng)商?
1.供應(yīng)商開發(fā)的渠道
2.制定開發(fā)供應(yīng)戰(zhàn)略地圖
3.供應(yīng)商開發(fā)評價框架
3.1構(gòu)建供應(yīng)商合作框架九大步驟
3.2供應(yīng)商評價基本構(gòu)建模式
3.3選擇供應(yīng)商五大原則
4.供應(yīng)商識別篩選與調(diào)查
4.1供應(yīng)商識別篩選方式
4.2篩選供應(yīng)商供應(yīng)能力十一種方式
4.3供應(yīng)商基本調(diào)查的問卷和形式
5.供應(yīng)商分級管理
5.1供應(yīng)定位模型
5.2風(fēng)險管控等級表
6.如何設(shè)定供應(yīng)商評審
6.1如何設(shè)定和實施供應(yīng)商開發(fā)和評審計劃
6.2如何規(guī)避供應(yīng)商在評審設(shè)置的“陷阱”
6.3如何評估供應(yīng)商管理能力
6.4如何評審供應(yīng)商技術(shù)能力
6.5如何評審供應(yīng)商財務(wù)能力
6.6供應(yīng)商社會責(zé)任評審
6.7供應(yīng)商質(zhì)量保證能力評估
6.8如何評估供應(yīng)商風(fēng)險管控能力
【培訓(xùn)小技巧】供應(yīng)商評審的“海陸空”體系的運用
【案例解讀】選擇比管理更重要,看美的公司供應(yīng)商建立供應(yīng)商評估體系
【課題演練】如何建立多品種小批量的供應(yīng)體系?
第四單元 如何培養(yǎng)優(yōu)秀的供應(yīng)商
情景案例4:從“小米緊急防疫物資采購”來看供應(yīng)關(guān)系如何培養(yǎng)?
1.供應(yīng)商導(dǎo)入流程
1.1導(dǎo)入的基本因素
1.2供應(yīng)商的基本調(diào)查問卷
2.運用SPM手法分析供應(yīng)商匹配度
2.1帕累托20/80法則或ABC法
2.2供應(yīng)給企業(yè)帶來的影響、機(jī)會和風(fēng)險
3.運用供應(yīng)商感知模型分析潛在供應(yīng)商
3.1利用供應(yīng)商感知模型分析和評估
3.2利用供應(yīng)商定位模型分析供應(yīng)商評審
4.如何確保供應(yīng)商交貨期保障生產(chǎn)延續(xù)性
4.1運用采購戰(zhàn)略解決小批量多品種物料供應(yīng)問題
4.2如何與技術(shù)專利壟斷型,強(qiáng)勢供應(yīng)商溝通
4.3如何與客戶指定的供應(yīng)商溝通
4.4“釜底抽薪”,如何干掉瓶頸供應(yīng)商“揚眉吐氣”
4.5處理供應(yīng)商關(guān)系“八字方針”
5.為什么采購總是被供應(yīng)商牽著鼻子走
5.1“瓶頸”類物料供應(yīng)商如何保證交貨期
5.2“獵人模式”與“牧人模式”采購模式分析
6.如何和九類“頭疼”的供應(yīng)商處理好關(guān)系
6.1供應(yīng)商關(guān)系處理的“九陽神功”
6.2雙贏的供應(yīng)關(guān)系合作原則
【培訓(xùn)小技巧】供應(yīng)商關(guān)系管理的“九陽神功”
【案例解讀】從口罩的斷貨來看供應(yīng)關(guān)系如何培養(yǎng)
【課題演練】雙方都互相依賴類型供應(yīng)商如何有效的管理
第五單元 如何建立供應(yīng)風(fēng)險管理體系
情景案例5:從“福特供應(yīng)鏈的自我救贖”來看供應(yīng)商的風(fēng)險管理對策
1.采購風(fēng)險管控的概念和重要性
1.1采購風(fēng)險管控特點
1.2采購風(fēng)險管控關(guān)系類型
2.建立供應(yīng)的風(fēng)險管控體系
2.1建立明確的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)
2.2建立原材料的檢驗標(biāo)準(zhǔn)
2.3管控過程的質(zhì)量管控體系
2.4確保穩(wěn)定的供應(yīng)管理體系
2.5建立監(jiān)督和持續(xù)改善的質(zhì)量管理體系
3.制定采購風(fēng)險管控計劃
3.1采購風(fēng)險管控團(tuán)隊的職責(zé)和分工
3.2 采購風(fēng)險管控的步驟
4.采購合同管控風(fēng)險。
4.1常規(guī)采購合同的解讀
4.2采購合同的風(fēng)險管控條款解讀
4.3識別和規(guī)避采購合同的風(fēng)險漏洞
4.4采購合同關(guān)系管理、爭議和終止
4.5合同中的風(fēng)險評估
4.6采購合同中的風(fēng)險登記表
【培訓(xùn)小技巧】供應(yīng)商關(guān)系管理的“九陽神功”
【案例解讀】從“疫苗事件”看國內(nèi)企業(yè)供應(yīng)關(guān)系管理易犯的致命十大風(fēng)險
【課題演練】你的供應(yīng)關(guān)系健康嗎?(五大檢測供應(yīng)關(guān)系正常運營的方法)
第六單元 做好新老供應(yīng)商日常管理和績效評估
情景案例6:從疫情期間看小米如何采購緊急防疫物資來看供應(yīng)關(guān)系如何培養(yǎng)?
1.現(xiàn)代化采購管理的績效考核目標(biāo)
2.采購績效評估方案中角色分工和職責(zé)定位
2.1采購績效的要求和實施條件
2.2如何科學(xué)制定績效方案
3.采購績效規(guī)劃和執(zhí)行
3.1績效指標(biāo)之設(shè)定
3.2績效指標(biāo)之執(zhí)行力
3.3績效指標(biāo)之變動管理
4.如何高效實施采購績效考核
4.1如何建立供應(yīng)商的績效考核
4.2如何建立采購人員績效考核
4.3績效考核常見誤區(qū)分析
5.采購績效改善方法
5.1定期分析績效不足的原因
5.2整體績效亮點和需要改進(jìn)的地方
【培訓(xùn)小技巧】平衡計分卡在績效考核的運用
【案例解讀】解讀華為對采購部門進(jìn)行 KCP管理方案
【課題演練】如何給我們供應(yīng)商建立正確的考核目標(biāo)?
采購流程優(yōu)化及供應(yīng)商評估與管理培訓(xùn)
京公網(wǎng)安備 11011502001314號