劉劍

劉劍老師

                ——政策形勢(shì)與一帶一路研究專家

曾任中國最大的政策性銀行中國國家開發(fā)銀行政策及戰(zhàn)略研究員

曾任中國國家開發(fā)投資公司咨詢總監(jiān)

曾任全球化智庫、民盟等特約研究員

曾任北京奧組委講師

國際注冊(cè)金融分析師（ICFA）

美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI項(xiàng)目管理師（PMP）

國家二級(jí)心理咨詢師

中國商業(yè)聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析師（CPDA）

高級(jí)經(jīng)濟(jì)師

系統(tǒng)工程和金融雙碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

劉劍老師擁有國家開發(fā)銀行和國家開發(fā)投資公司多年甲方戰(zhàn)略研究和乙方規(guī)劃咨詢工作經(jīng)歷，長(zhǎng)期從事國際國內(nèi)形勢(shì)分析，善于從金融視角解讀國家政策。近二十年體制內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn)，與體制內(nèi)文化一致的價(jià)值觀。深刻理解國家政策，深刻理解體制內(nèi)企業(yè)的使命愿景、考核要求和發(fā)展中的痛點(diǎn)難點(diǎn)。

當(dāng)今世界，不確定、不穩(wěn)定性增加，如何正確研判機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)，撥云見霧看清發(fā)展的本質(zhì)，準(zhǔn)確識(shí)別時(shí)代大勢(shì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，找到企業(yè)新的定位，規(guī)劃發(fā)展的路徑，做大企業(yè)價(jià)值？在國開行規(guī)劃先行的基礎(chǔ)上，總結(jié)提煉成“政策研判-系統(tǒng)規(guī)劃-項(xiàng)目策劃-項(xiàng)目培育”的（簡(jiǎn)稱YGCP）業(yè)務(wù)發(fā)展體系，非常適合當(dāng)下高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代要求：通過政策分析，識(shí)別時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，企業(yè)發(fā)展機(jī)遇；通過政策研究，多次撰寫研究報(bào)告以內(nèi)參等形式報(bào)送有關(guān)部門決策參考獲批，既呈報(bào)了研究成果，又結(jié)合企業(yè)的優(yōu)勢(shì)建言獻(xiàn)策，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，有力推動(dòng)了政府與市場(chǎng)的結(jié)合；通過規(guī)劃先行，系統(tǒng)編制國家、區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)的規(guī)劃，成批量挖掘、策劃、培育項(xiàng)目。在項(xiàng)目培育的過程中，開展投資咨詢等多項(xiàng)金融服務(wù)，加強(qiáng)交易結(jié)構(gòu)和融資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，提高資源的綜合配置能力，推進(jìn)規(guī)劃項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化和實(shí)施。

長(zhǎng)期以來實(shí)踐證明，“政策研判-系統(tǒng)規(guī)劃-項(xiàng)目策劃-項(xiàng)目培育”的（簡(jiǎn)稱YGCP）業(yè)務(wù)發(fā)展體系，既服務(wù)了國家發(fā)展戰(zhàn)略，又為行業(yè)、企業(yè)預(yù)見了未來的發(fā)展方向，為企業(yè)探尋發(fā)展機(jī)遇，規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)企業(yè)從機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健高質(zhì)量發(fā)展。

咨詢項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

?  參與完成專著《“一帶一路”沿線國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告》，列入聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署和中國政府簽署的《共同推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的行動(dòng)計(jì)劃》行動(dòng)計(jì)劃的早期收獲成果。國家發(fā)展改革委與聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署共同發(fā)起“一帶一路”創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目，在國家開發(fā)銀行成立了“一帶一路”創(chuàng)新發(fā)展中心。

?  參與 “東盟泛亞鐵路規(guī)劃”、“大洋洲能源礦產(chǎn)資源開發(fā)規(guī)劃”“東南亞農(nóng)業(yè)資源開發(fā)規(guī)劃”等規(guī)劃編制，形成“一帶一路”戰(zhàn)略布局圖報(bào)送內(nèi)參獲批，形成雅萬高鐵、中老柬、中緬鐵路、公路、西哈努克港、皎漂港等規(guī)劃項(xiàng)目?jī)?chǔ)備超萬億。

?  報(bào)送《“絲綢之路”沿線國家實(shí)施“一帶一路”的問題與建議》，《穩(wěn)步打造海上戰(zhàn)略支點(diǎn)、推進(jìn)海上絲綢之路建設(shè)》，《中巴經(jīng)濟(jì)走廊回顧與展望》，《新常態(tài)下主動(dòng)服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)外交戰(zhàn)略》，《美國推進(jìn)跨區(qū)域自貿(mào)區(qū)的研究報(bào)告》，《全球化及中國發(fā)展應(yīng)對(duì)》，《準(zhǔn)確把握全球價(jià)值鏈發(fā)展規(guī)律 構(gòu)建“一帶一路”全球治理體系"》，《從“習(xí)特會(huì)”看中美關(guān)系及中國之應(yīng)對(duì)》，《非傳統(tǒng)安全問題與武漢疫情應(yīng)對(duì)建議》，《疫情全球蔓延的影響分析和應(yīng)對(duì)建議》，《抓住資金面偏緊的機(jī)會(huì)，做實(shí)做強(qiáng)實(shí)體企業(yè)融資能力》等數(shù)十篇研究報(bào)告或內(nèi)參。

?  完成某集團(tuán)《邁向“3060”雙碳白皮書》，系統(tǒng)梳理了長(zhǎng)期堅(jiān)持的綠色發(fā)展理念，完成《雙碳戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)施方案》，以規(guī)劃先行的方法，系統(tǒng)布局集團(tuán)多元化板塊的重點(diǎn)任務(wù)，策劃集團(tuán)雙碳十大重點(diǎn)項(xiàng)目。

【授課風(fēng)格】

?  共情型：與體制內(nèi)文化一致的話語體系，易于理解，易于溝通

?  賦能型：通過互動(dòng)，循循善誘，提供可借鑒的案例，啟發(fā)賦能學(xué)員

?  思考型：通過甲方、乙方、第三方的視角轉(zhuǎn)換，挖掘企業(yè)潛在問題

【主講課程】

政策形勢(shì)

《形勢(shì)分析和2024年預(yù)判》

《重大戰(zhàn)略研判對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響和應(yīng)對(duì)》

《東南亞地緣政治與我國的東南亞戰(zhàn)略》

《雙循環(huán)新發(fā)展格局的機(jī)遇和展望》

《從糧食安全的視角評(píng)估我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題與走向》

一帶一路

《“一帶一路”戰(zhàn)略分析和企業(yè)應(yīng)對(duì)》

《全球化和中國發(fā)展之應(yīng)對(duì)》

《服務(wù)“一帶一路”戰(zhàn)略國際業(yè)務(wù)布局研究》

《推動(dòng)“一帶一路”建設(shè) 以互聯(lián)互通推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)國際化》

《美推進(jìn)TPP、TTIP自貿(mào)區(qū)戰(zhàn)略的影響》

【服務(wù)客戶】

國央企：中國交通建設(shè)股份有限公司、中國鐵路總公司、中國港灣工程有限責(zé)任公司、中國國際工程咨詢公司、國家開發(fā)投資公司、湖南湘投控股集團(tuán)有限公司、廣西能投投資有限公司

智庫類：中國現(xiàn)代國際關(guān)系研究院、中國社科院亞太與全球戰(zhàn)略研究院、自然資源部海洋發(fā)展戰(zhàn)略研究所、北京大學(xué)、中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所、交通部規(guī)劃院、農(nóng)業(yè)部規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、國家林業(yè)局調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)院、國土資源部油氣資源戰(zhàn)略研究中心、中國石油經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院

政府類：中外辦、中財(cái)辦、中央政策研究室、外交部、商務(wù)部、交通部、發(fā)改委、財(cái)政部、原鐵道部

【客戶評(píng)價(jià)】

劉老師熟悉體制內(nèi)文化，文筆出色，善于從政策中解讀出未來的發(fā)展機(jī)遇，并識(shí)別策劃出集團(tuán)需要的項(xiàng)目，有力地推動(dòng)了項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)向戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變。

-----國家開發(fā)投資公司某總經(jīng)理

劉老師思路清晰，見解獨(dú)到，總能抓住問題的痛點(diǎn)，尤其是從金融的角度思考，印象深刻。

-----東方園林邵總

劉老師具有清晰的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，善于從整體研判形勢(shì)。

-----中國社科院張博士