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邱昭良:構(gòu)建知識體系

   2023-10-19 邱昭良20
核心提示:要想實現(xiàn)躍遷,關(guān)鍵是構(gòu)建自己的知識體系。那么,應(yīng)該怎么做呢?有如下四項行動建議供參考:(1)找到一位導(dǎo)師學(xué)習最快速、最便捷的方式就是找到一個老師或真正有修為的高手(當然,如果這個高

要想實現(xiàn)躍遷,關(guān)鍵是構(gòu)建自己的知識體系。那么,應(yīng)該怎么做呢?有如下四項行動建議供參考:

(1)找到一位導(dǎo)師

學(xué)習最快速、最便捷的方式就是找到一個老師或真正有修為的高手(當然,如果這個高手善于教育,便是最理想的)。導(dǎo)師具有整體的知識結(jié)構(gòu),也會指導(dǎo)你高效地學(xué)習。

(2)系統(tǒng)學(xué)習

參加一個由權(quán)威機構(gòu)或?qū)<抑鞒值呐嘤?xùn)或?qū)W習項目,進行系統(tǒng)化的學(xué)習。

(3)從研讀經(jīng)典開始

如果上述資源都不可得,你只能依靠自己的力量。那么,比較穩(wěn)妥的切入點是從研讀經(jīng)典開始,因為經(jīng)典本身就說明了它的價值和重要性;一些經(jīng)典書籍不僅能勾勒出總體框架、提供精華或經(jīng)過驗證的高質(zhì)量信息,而且會為你指引后續(xù)深入學(xué)習的方向。

(4)有計劃地自學(xué)或主題閱讀

制訂一項系統(tǒng)的學(xué)習計劃,或者主題閱讀計劃,即圍繞一個主題,選擇一些相關(guān)的經(jīng)典書籍,進行系統(tǒng)化的閱讀,深入地學(xué)習,爭取把這個主題理解完整、透徹,或者根據(jù)指導(dǎo),參加一個分步驟、分階段的學(xué)習計劃。

 
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